Ικανότητα γνώσης και διάκρισης ενωσιακών χρηματοδοτήσεων και ειδικότερα των ανταγωνιστικών προγραμμάτων.

Ανάπτυξη γνώσεων για τη διαχείριση έργου και ειδικότερα τον κύκλο ζωής ενός ενωσιακού έργου με έμφαση στην έναρξη.

Ανάπτυξη δεξιοτήτων για τη σύνταξη ενός χάρτη του έργου.

Απόκτηση των κατάλληλων γνώσεων για τα βασικά εργαλεία που απαιτούνται για το σχεδιασμό ενός ενωσιακού έργου καθώς και των πηγών αναζήτησης σχετικών προσκλήσεων.

Απόκτηση γνώσεων αναφορικά με τις απαιτήσεις ενός τεχνικού δελτίου ενός ενωσιακού προγράμματος και των σχετικών εγγράφων του.

Απόκτηση γνώσεων για τα κριτήρια αποκλεισμού, επιλεξιμότητας και απονομής που ισχύουν σε ενωσιακά προγράμματα.

Απόκτηση δυνατότητας σύνταξης μιας πρότασης και ένταξής της σε ενωσιακό πρόγραμμα.

Απόκτηση γνώσεων για τα βασικά στοιχεία των συμβάσεων επιχορήγησης και των συμφώνων εταιρικής σχέσης.

Απόκτηση δεξιοτήτων τεχνικών, διαπροσωπικών ικανοτήτων και αυτοανάπτυξης ως βασικών προσόντων ενός διοικητή έργου. Παράλληλα απόκτηση γνώσεων επικοινωνιακής προβολής και προώθησης ενός ενωσιακού έργου.

Απόκτηση γνώσεων αναφορικά με τις οικονομικές προϋποθέσεις για τη διαχείριση ενός ευρωπαϊκού έργου όσον αφορά στην επιλεξιμότητα των δαπανών του, τον οικονομικό του έλεγχο κ.α.

Απόκτηση γνώσεων αναφορικά με τις αρχές και τους κανόνες παρακολούθησης ενός έργου μέσω των σχετικών εκθέσεων.

Απόκτηση γνώσεων συμπλήρωσης εκθέσεων για ενωσιακά προγράμματα.

Απόκτηση δεξιοτήτων και γνώσεων αναφορικά με τις απαιτήσεις σε επίπεδο εκθέσεων, ελέγχου και βιωσιμότητας για το κλείσιμο ενός έργου.

Μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος
Τα μαθησιακά αποτελέσματα που επιδιώκονται από το προτεινόμενο Πρόγραμμα είναι τα κάτωθι:
Επίπεδο Γνώσεων
Οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση:
• Να υιοθετούν κατάλληλα διαδικασίες διαχείρισης έργου στη λειτουργία ενός φορέα
• Να γνωρίζουν τις πηγές πληροφόρησης σχετικά με τα ενωσιακά προγράμματα
• Να γνωρίζουν τα εργαλεία και τις μεθόδους διαχείρισης και εκτέλεσης ενός προγράμματος

Επίπεδο Ικανοτήτων
Οι εκπαιδευόμενοι θα έχουν αναπτύξει:
• Ικανότητα οργάνωσης φορέα σύμφωνα με απαιτήσεις ευρωπαϊκών χρηματοδοτήσεων
• Ικανότητα αναζήτησης εταίρων για ένα ενωσιακό πρόγραμμα
• Ικανότητα καταγραφής και αντιστοίχισης αναγκών, προτεραιοτήτων και στρατηγικής ενός φορέα με κατάλληλο ευρωπαϊκό πρόγραμμα
• Ικανότητα σχεδιασμού μιας ιδέας/πρότασης στο πλαίσιο ενός ενωσιακού προγράμματος
• Ικανότητα σύνταξης ενός τεχνικού δελτίου ενωσιακού προγράμματος
• Ικανότητα διαχείρισης μιας ομάδας έργου
• Ικανότητα διαχείρισης του κύκλου ζωής ενός ενωσιακού έργου
• Διαχειριστικές ικανότητες

Επίπεδο Δεξιοτήτων
Οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση:
• Να διακρίνουν και να επιλέξουν τις ενωσιακές χρηματοδοτήσεις με το μέγιστο όφελος
• Να επικοινωνούν και να διαπραγματεύονται με μεγάλη ευχέρεια
• Ανάπτυξη συνεργατικών δεξιοτήτων και νοοτροπίας για τη διαχρείριση ενός ενωσιακού έργου
• Να διακρίνει τα απαιτούμενα βήματα υλοποίησης πολιτικών και πρακτικών εξωστρέφειας σε ένα φορέα
• Να επιδείξουν ηγετικά χαρακτηριστικά
• Να επιδεικνύουν διαπολιτισμικό πνεύμα συνεργασίας με αλλοδαπούς φορείς και εταίρους
• Τμήμα Μηχανικών Βιομηχανικής Σχεδίασης και Παραγωγής της Σχολής Μηχανικών του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και Ινστιτούτο Ανάπτυξης Απασχόλησης (ΙΑΝΑΠ) ΚΔΒΜ επιπέδου 2

Εκπαιδευτικές και διδακτικές μέθοδοι του Προγράμματος
Το πρόγραμμα προσφέρεται μέσω σύγχρονης και ασύγχρονης τηλεκατάρτισης. Κάθε θεματική ενότητα παρουσιάζεται και αναλύεται μέσω:
• Πρωτότυπου υλικού μελέτης σε μορφή pdf ή ppt,
• Πρόσθετο υλικό για μελέτη,
• Πρόσθετη βιβλιογραφία, και
• Τεστ αξιολόγησης για εμπέδωση των γνώσεων
Παράλληλα, και για την καλύτερη εμπέδωση της ύλης, θα υπάρχει και μια σύγχρονη συνεδρία μέσω της πλατφόρμας τηλεκατάρτισης, κατά την οποία οι καταρτιζόμενοι θα μπορούν να επικοινωνήσουν ζωντανά (live) με τον καθηγητή του προγράμματος.

Ανταπόκριση του Προγράμματος σε σύγχρονες ανάγκες της αγοράς εργασίας
Στο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα δραστηριοποιούνται φορείς των οποίων οι δράσεις εναρμονίζονται με τη στοχοθεσία Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων, τα οποία χρηματοδοτούν παρεμβάσεις σε καίριους τομείς πολιτικών της ΕΕ. Τα Ευρωπαϊκά αυτά προγράμματα αποτελούν αυτόνομο πυλώνα ενίσχυσης της λειτουργίας φορέων που δραστηριοποιούνται σε επιλεγμένους τομείς δράσης με σκοπό να επιφέρουν τα μέγιστα οφέλη για τους τελικούς αποδέκτες–χρήστες υπηρεσιών. Ορισμένοι εκ των φορέων στους οποίους απευθύνονται τα ευρωπαϊκά προγράμματα είναι οι εξής: ΟΤΑ, κεντρική διοίκηση, ΜΚΟ, οργανώσεις κοινωνίας πολιτών, πανεπιστήμια, εκπαιδευτικά ιδρύματα (ΕΠΑΛ, δημόσια και ιδιωτικά ΙΕΚ), πολιτιστικοί φορείς (μουσεία), μικρομεσαίες επιχειρήσεις, επιμελητήρια, κερδοσκοπικοί οργανισμοί, αναπτυξιακές εταιρείες δημοσίου και ιδιωτικού τομέα κτλ. Για τους ανωτέρω επιλέξιμους φορείς η υποβολή υποψηφιότητας σε Ευρωπαϊκά Προγράμματα καθίσταται ένα δύσκολο εγχείρημα που συνήθως εγκαταλείπεται πρόωρα λόγω της έλλειψης πρόσβασης στην κατάλληλη πηγή πληροφόρησης την κατάλληλη χρονική στιγμή, της έλλειψης συντονισμού σε επίπεδο εθνικής διοίκησης κατά τη διαχείριση ευρωπαϊκών θεμάτων, του όγκου της πληροφόρησης που απαιτείται να διαχειριστεί ο αιτών φορέας, της απουσίας εξειδικευμένου ή καταρτισμένου προσωπικού, της μη ύπαρξης πολυμερών σχέσεων συνεργασίας-δικτύων με ομόλογους φορείς της αλλοδαπής ώστε να εμπλουτιστεί η ανταλλαγή τεχνογνωσίας και η έγκαιρη δραστηριοποίηση για την εκδήλωση ενδιαφέροντος σε σχετικά προγράμματα.
To επιμορφωτικό πρόγραμμα θα βελτιώσει την υφιστάμενη κατάσταση και θα διευκολύνει τους επιλέξιμους φορείς στην προσπάθειά τους να επιλέξουν και να εντάξουν έργα και δράσεις τους στους άξονες χρηματοδότησης των Ευρωπαϊκών προγραμμάτων που συνάδουν με το αντικείμενο δράσης τους.
Επιπλέον η κρίσιμη οικονομική περίοδος που διανύουμε προσφέρεται για την προετοιμασία των φορέων για τα προγράμματα της νεότερης γενιάς της προγραμματικής περιόδου 2021-2027 όπου οι επενδύσεις από πολλά προγράμματα θα συνδυαστούν για να αντιμετωπίσουν βασικές οριζόντιες προτεραιότητες όπως η ψηφιακή οικονομία, η βιωσιμότητα, η ασφάλεια, η μετανάστευση, το ανθρώπινο κεφάλαιο και οι δεξιότητες, καθώς και η στήριξη των μικρών επιχειρήσεων και της καινοτομίας.